Depuis de longues années, je développe des ateliers autour de la parole.
Ma démarche s’ouvre à tous les publics. J’interviens autant dans le milieu scolaire avec des classes allant des primaires jusqu’au lycée, que dans des structures socio-culturelles. La forme de transmission s’inscrit dans la recherche artistique entre le conte contemporain, le récit de vie et le théâtre.
J’ai élaboré au fur et à mesure de mes expériences une pratique pédagogique d’accompagnement de la parole qui a pour objectif de donner vie à des mots parfois enfouis, de faire découvrir une poétique existante en chacun, de redonner une certaine dignité et confiance en soi, un respect mutuel et collectif.